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課程名稱 |
天氣學實習一
LAB. OF SYNOPTIC METEOROLOGY (I) |
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開課學期 |
95-1 |
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授課對象 |
學程 地球系統科學學程 |
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授課教師 |
李清勝 |
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課號 |
AtmSci3009 |
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課程識別碼 |
209 40110 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
大氣系A100B105 |
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備註 |
未選修天氣學者，不得選修天氣學實習
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951lab_meteo |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為理學院大氣科學系三年級學生必修課程，學程為一年，上下學期各為一學
分 。上課時間為每週五下午二點二十至五時二十分。
整個上課時段分成兩部份，第一部份為每週天氣研討，由修課同學輪流分組報告，重
點包括：(1)過去一週簡要天氣型態變化與重要天氣現象，(2)區域重要天氣現象�系統之
診斷分析，及 (3)目前綜觀型態、天氣特徵以及未來的可能變化。第二部份則為各項基礎
練習，包括有填圖與分析、探空曲線分析、基本物理量之計算與繪圖（利用NCAR繪圖軟
體），WINS系統介紹與練習以及針對特殊天氣現象�天氣系統所進行的分組分析與報
告。
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課程目標 |
本課程之目的在使同學實際練習操作各種天氣資訊接收、顯示系統（尤其是WINS系
統），並熟習如何利用所接收的天氣資訊和各種天氣圖（如地面天氣圖、高空天氣圖、
探空圖、衛星雲圖及雷達圖等），進行診斷分析，探討天氣系統的形成、發展與運動。此
外，並針對實際發生的天氣現象，探討導致該天氣現象發生的物理原因。
告。
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課程要求 |
各組負責一週天氣資料之收集，並作口頭及書面報告。從第二週起，每週上、下課之課桌
椅排列，先由第一組同學負責，之後以此類推。
※上課前採簽到點名，缺席扣總成績3分，遲到扣總成績1分
※作業一律交至「天氣學實習」信箱，每遲交一天，該項成績扣10％
1.隨堂指定作業請於下週五中午1點之前繳交
2.書面報告請於口頭報告後至下週五中午1點之前繳交
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 15:30~17:20 備註： 地點:即時預報室(A100) |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
天氣分析研討(口頭及書面) |
35% |
報告後一週內繳交書面報告 |
2. |
討論 |
30% |
包含課堂、討論看板及線上討論 |
3. |
隨堂指定作業 |
35% |
作業請於下週五中午1點之前繳交 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/2 |
課程簡介、分組及專題題目說明 |
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第2週 |
3/9 |
UNIX系統、NCARG繪圖簡介 |
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第3週 |
3/16 |
NCARG繪圖介紹(hw1) |
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第4週 |
3/23 |
NCARG繪圖練習 |
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第5週 |
3/30 |
高度、溫度、風場之計算(hw2) |
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第6週 |
4/6 |
溫書假暫停一次 |
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第7週 |
4/13 |
NCARG繪圖練習(交hw1) |
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第8週 |
4/20 |
渦度、散度、垂直速度之計算 |
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第9週 |
4/27 |
專題報告(E)、(F) |
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第10週 |
5/4 |
NCARG繪圖練習(交hw2) |
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第11週 |
5/11 |
GRADS繪圖介紹(hw3),
(A)(B)(C)(D)交天氣圖 |
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第12週 |
5/18 |
GRADS繪圖練習 |
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第13週 |
5/25 |
GRADS繪圖練習 |
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第14週 |
6/1 |
GRADS繪圖練習 |
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第15週 |
6/8 |
GRADS繪圖練習(交hw3),
(E)(F)交天氣圖 |
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第16週 |
6/15 |
專題報告(A)、(B)、(C)、(D) |